kordys-patrycja

Oferta specjalistyczna

Oferta specjalistyczna to pomoc i wsparcie specjalistów w radzeniu sobie z trudnościami i niepowodzeniami szkolnymi u dzieci, konsultacje psychologiczno- pedagogiczne oraz zajęcia rozwijające kompetencje spoeczno- emocjonalne oraz rewalidacyjne.

Konsultacja psychologiczna

Konsultacja psychologiczna przeznaczona jest zarówno dla dzieci jak i dorosłych, którzy potrzebują specjalistycznego wsparcia.

Dziecko potrzebuje

wsparcia psychologa, kiedy:

dziewczynka-w-szkole

Co to oznacza w praktyce

i dla kogo przeznaczone są takie zajęcia?

Najczęściej w spotkaniach uczestniczą uczniowie zmagający się z niską samooceną, dzieci nieśmiałe, albo takie, którym funkcjonowanie w grupie sprawia trudność. Podczas zajęć uczymy się rozpoznawać, nazywać emocje, jak radzić sobie ze stresem, lękiem, budujemy umiejętność podejmowania decyzji, czy też negocjowania, wyrażania własnych myśli i emocji, a także okazywania szacunku i kulturalnego zachowania.

Konsultacje pedagogiczne
dla dzieci i rodziców

Konsultacja z rodzicem organizowana jest w formie stacjonarnej lub online. Na spotkaniu omawiamy to, z czym się do mnie zgłaszacie oraz planujemy dalsze działanie. Mogą one dotyczyć samopoczucia dziecka, relacji rodzic-dziecko, dziecko-szkoła, czy też niepokojącego zachowania. Wszystkie zajęcia poprzedzone są konsultacją z rodzicem oraz podpisaniem zgody na uczestnictwo dziecka w spotkaniach.

Zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne

Zajęcia rozwijające kompetencje społeczno- emocjonalne trwają 45 minut i pomagają dziecku w kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych. Uczą poprawnych społecznych zachowań, rozpoznawania i nazywania emocji, sposobów radzenia sobie z nimi. Są one kierowane przede wszystkim dla uczniów mających trudności adaptacyjne, trudności w nawiązaniu relacji z rówieśnikami, a także dla dzieci i młodzieży nieśmiałych, agresywnych, przejawiających zachowania destruktywne lub ryzykowne.

Zajęcia rewalidacyjne
i szkolenia

Zajęcia rewalidacyjne przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością i odnoszą się do całokształtu działań wychowawczych, dydaktycznych i terapeutycznych. Ich celem jest maksymalizowanie potencjału rozwojowego dziecka poprzez rozwijanie mocnych stron dziecka, maksymalne usprawnianie najsilniejszych funkcji, korygowanie zaburzeń

Szkolenia dla kadry pedagogicznej, rodziców z zakresu wsparcia emocjonalnego dzieci i młodzieży, indywidualizacji pracy.

Przewijanie do góry